7. Day 3: Explore the story.
3.1 Reading Strategy.
Khi xem clip, chúng ta thường dựa vào hình ảnh, hành động minh họa để hiểu rõ hơn về nội dung của truyện. Thông tin có thể được truyền tải qua hình ảnh và hành động. Đó là chiến lược: Use illustrations to understand the story.
Bài học này gồm nhiều trang, em hãy bấm thanh chọn bên dưới khung hình hoặc mũi tên bên cạnh số trang để xem hết các trang nhé.
3.2 Comprehension check.
Em hãy xem lại truyện một lần nữa trước khi trả lời các câu hỏi đọc hiểu sau.
0 of 10 Questions completed Questions: You have already completed the quiz before. Hence you can not start it again.
Quiz is loading… You must sign in or sign up to start the quiz. You must first complete the following:
0 of 10 Questions answered correctly
Your time:
Time has elapsed
You have reached 0 of 0 point(s), (0)
Earned Point(s): 0 of 0, (0) Well, one day the Little Red Hen decided to ________ her very own bread from the very beginning. Who is the main character? Put the events in the correct order. View Answers: Why did Little Red Hen go to the windmill? Little Red Hen had harvested all the ___________. She needed to take the grains away from the stalk and grind them up to make __________. Where did Little Red Hen bake her bread? Which of the following words can describe Little Red Hen? Did the Cat help the Little Red Hen sow the wheat? Pretty soon, the seeds began to grow and they grew up straight and tall and turned__________and brown.
Quiz Summary
Information
Results
Results
0 Essay(s) Pending (Possible Point(s): 0)
Categories
1. Question
2. Question
3. Question
4. Question
5. Question
6. Question
7. Question
8. Question
9. Question
10. Question
3.3 Word detective.
Chúng ta học các từ harvest, fancy, luck, oven, grind. Em hãy xem bài học nhé.
Em hãy đọc thành tiếng 10 từ chúng ta đã học ở 2 bài học trước.
| Word work | Words in context |
| decide | bread |
| ingredient | wheat |
| help | sow |
| grow | windmill |
| bake | grain |