13. Day 3: Explore the Story.
3.1 Reading Strategy.
Khi đọc truyện chúng ta cần xác định truyện này đang được ai kể, một nhân vật trong truyện hay người kể chuyện. Đó chính là chiến lược: Point of view
Em hãy xem bài học sau về chiến lược đọc truyện này nhé.
Bài học này gồm nhiều trang, em hãy bấm thanh chọn bên dưới khung hình hoặc mũi tên bên cạnh số trang để xem hết các trang nhé.
3.2 Comprehension check.
Em hãy xem lại truyện một lần nữa trước khi trả lời các câu hỏi đọc hiểu sau.
0 of 10 Questions completed Questions: You have already completed the quiz before. Hence you can not start it again.
Quiz is loading… You must sign in or sign up to start the quiz. You must first complete the following:
0 of 10 Questions answered correctly
Your time:
Time has elapsed
You have reached 0 of 0 point(s), (0)
Earned Point(s): 0 of 0, (0) What was the weather like that night in the woods when the animals ran away? How far was the house from the woods? What was the animal’s cunning plan? Who did the animal called “wilder beasts”? What did the animal do when it was in a box? The animal hates nuts. Was the animal pleased when it said “She made me disgustingly clean, gross! Which of the following words means: How did the little girl feel when the animal ran away? Why did the little girl rescue the animal?
Quiz Summary
Information
Results
Results
0 Essay(s) Pending (Possible Point(s): 0)
Categories
1. Question
2. Question
3. Question
4. Question
5. Question
6. Question
7. Question
8. Question
unusual or surprising, especially in a way that is difficult to understand
9. Question
10. Question
3.3 Word detective.
Chúng ta học các từ reason, plan, clean, action, healthy. Em hãy xem bài học nhé.
Bài học này gồm nhiều trang, em hãy bấm thanh chọn bên dưới khung hình hoặc mũi tên bên cạnh số trang để xem hết các trang nhé.
Em hãy đọc to, rõ 10 từ chúng ta đã học ở 2 bài học trước.
| Word work | Words in context |
| stuck | shadow |
| rescue | wood |
| catch | beast |
| terrible | scarf |
| return | furry |